全国人大代表建议幼园和中型小型学体育地方安装新风系统

by admin on 2020年3月20日

1月17日上午,上海市第十四届人民代表大会第五次会议专题审议会上,“加快污染治理,改善环境质量”专题会成了最热门的一个会场。

在今年两会上,全国人大代表、苏州设计研究院董事长、党委书记戴雅萍提出给幼儿园和中小学教室安装新风系统的建议,该建议事关千千万万孩子身体健康。戴雅萍说,学生到校后90%的时间都待在教室里,如果教室空气受到污染,孩子们无疑就成了“受害者”。而给幼儿园和中小学教室安装新风系统同时也是全国众多家长的共同呼吁。

学校是孩子每天待的时间最长的场所,也是一个人数众多呆的区域。在儿童时期,小孩身体的抵抗能力弱,如果教室内气温变化太大或者室内空气不够流畅,容易导致孩子精神不振、疲倦头晕、注意力不集中。再加上教室人数众多,二氧化碳等有害气体浓度增加,室内空气很容易被污染,容易引起季节流行性疾病、呼吸道疾病等等。

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2016年,上海全年只有两天重度污染,16天轻度污染,PM2.5浓度已经从原本的53微克/立方米降低至45微克/立方米,但人大代表们还是忍不住要向环境污染“开炮”。

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小孩发育不完全,面对这些空气污染威胁无疑是被动的,也是危害最大的群体。在小编看来,学校最重要的是防患于未然,至少得保持孩子们经常待的教室内空气可以进行有效的通风换气。

嘿,不好意思地提醒你,秋天来了,雾霾到了…….

遭遇类似情境的还有教育问题。中国青年报·中青在线记者注意到,即便上海是全国第一个,也是唯一一个通过教育部“教育均衡”质量考评的省市,上海的人大代表还是要在教育问题上抢着发声。这其中,包括上海市委书记韩正。

空气污染致儿童呼吸道感染高发

澳门新匍京官方娱乐,如何保障教室通风换气?

且看北京之秋,可以是让人神清气爽的,也可以是让人缥缈恍惚的。

1月15日,上海市人代会开幕第一天,韩正就在参加浦东代表团小组审议时提出“孩子们太苦了”,要求大力整治教育培训市场。

戴雅萍调查资料发现,学校教室等公共场合,在雾霾天即使门窗紧闭,室内PM2.5的浓度依然与室外雾霾很接近,在室外雾霾不严重的天气,室内PM2.5浓度甚至是室外PM2.5浓度的几倍。由于儿童新陈代谢快,呼吸频率高于成人,抵御疾病能力却比成人差,所以受PM2.5的伤害更大,PM2.5会影响儿童生长发育和智力发育并诱发儿童呼吸系统疾病。

1、自然通风换气

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1天后,在“加快污染治理,改善环境质量”专题会场,市人大代表、上海理工大学环境与建筑学院副院长黄晨举了无数次手,总算“抢”到了第14个发言。她牵头提出的《关于建议制定〈上海市幼儿园、中小学教室室内空气质量管理条例〉的议案》成为本次上海市人代会上“代表背书”人数最多的议案——44名代表在议案附页上签字,留下自己的工作单位和手机号码。

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现在许多学校都规定上课期间必须打开窗户,可是直接开窗户就能保证室内空气新鲜无污染了吗?室外污染严重的地区,空气中含有大量的灰尘、细菌、病毒、粉尘以及PM2.5颗粒物等污染物,这些空气污染物流入室内会使室内空气污染更加严重。

今年冷的早,霾也比往年来得早,这残酷地寓示着距离冬季的雾霾爆发不远了。没错,霾是北京纯,但霾绝不是北京才有。“北京的醇厚、河北的粗粝、上海的小资、广州的清新……”,虽是调侃,却表明了现实:雾霾侵袭是全国性的,各地区人民不同程度地深受雾霾危害。京津冀尤其严重,秋冬尤其严重。

黄晨平时的工作,与环境、建筑相关,她在翻阅了大量书籍并注明数据出处后,在议案中写道:“现代人每天80%以上的时间在室内度过,根据实测情况,南方地区中小学教室的PM2.5含量超过了目前室外一级标准35微克/立方米的3倍;对中小学上课期间的二氧化碳实测发现,60分钟的课堂时间,其浓度可以达到3000ppm,是目前中小学标准1500ppm的2倍。”

另一个调查结论也令戴雅萍倍感焦虑,她了解到,在教室静坐的条件下,每个人每小时大约呼出15-20升二氧化碳,一个50人的教室,每小时也要呼出750-1000升二氧化碳!空气中二氧化碳的含量达到3%时,人体呼吸加深;长时间吸入浓度达到4%的二氧化碳时,会出现头晕、头疼、耳鸣、眼花等神经症状,同时血压升高;浓度越高,引起的人体不适反应越严重,甚至导致死亡。

2、科学通风换气

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研究表明,当二氧化碳浓度在600ppm4800ppm时,空气中二氧化碳浓度越高,学生作业效率越低,作业错误率越高。

新风系统如何改善教室空气质量?

新风系统,是可以在不开窗的情况下实现全天室内外空气不间断循环置换,是目前解决室内通风换气的最有效方法。它可以把室外的污染空气过滤后,将新鲜空气源源不断的输送到教室内,并通过微恒正压,将室内脏空气和二氧化碳等等,通过门窗缝隙挤压到室外,为教室提供足够新风,给孩子一个大自然般新鲜空气的好环境!

面对雾霾我们该怎么办?

令人担忧的还有青少年学生的健康问题。全国建筑环境与儿童健康研究发现,学龄前儿童过敏性哮喘发病率在近20年来飞速提高,而上海地区目前已成为全国之首,儿童哮喘发病率接近10%。

从技术的角度,新风系统能够从室外引进新鲜空气,对其净化过滤之后送入室内来替换室内的污浊空气,从而改善室内空气质量,显著减少室内的PM2.5、病菌和二氧化碳。中小学幼儿园教室安装新风系统有绝对的必要性,也有很高的可行性。

作为2017年《中小学教室空气质量标准》团体标准起草工作组的参编单位,FILTECH飞得·全屋同步空气净化系统从2012年开始在北京、浙江、江苏等地的高端幼儿园、中小学和高校投入使用,获得了广大师生和家长的一致好评,是国内优秀的校园新风专业服务商。

“不开窗,家里安装空气过滤设备,躲在家别出门呗!”

出于一名学者为学的科学严谨态度,黄晨与其他代表最大的不同在于,她每给出一组数据,都会像撰写论文一样,在文后附上数据来源。“1990年时,儿童过敏性哮喘全国第一是重庆;2010年开始,上海和重庆并列第一;现在,上海已经超越重庆,变成全国第一了。”黄晨说。

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FILTECH飞得·全屋同步空气净化系统采用XCROSS®纯物理净化系统、无任何二次污染的纯物理净化技术;内外双重复合过滤,高效提高室内空气流通,通过国际颗粒物检测技术权威机构IBR过滤系统检测结果:PM0.3过滤率>99.99%,给孩子们缔造一个安全、洁净和新鲜的呼吸环境,有效预防季节性流行疾病等疾病的感染与传播。

聪明如你。

教室室内空气,对儿童的健康和学习效率有着显著的影响。但问题是,教室室内空气到底有没有标准可查?市人大代表、延安中学校长郭雄抢过了话筒,他在明知黄晨代表已经提过一次“教室室内空气质量”标准问题的建议后,又把这件事重复说了一遍。

建议国家制定强制性教室空气质量标准

教室内空气质量状况与孩子的身体健康关系十分密切,给孩子们一个健康的成长环境是我们共同的责任。从现在起,关注教室空气污染,选择FILTECH飞得·全屋同步空气净化系统,保障教室空气流通、提高教室空气质量吧,让成长的每一次呼吸都更幸福!

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“我联系过相关部门,都告诉我,这个事情没有标准。”郭雄只说了一句话,却得到了在场许多人大代表的鼓励,有人在他发言结束后向他竖起大拇指、有人积极鼓掌,还有的人频频点头,继续抢着接过这个话题的接力棒,“我就想提一句,为什么有的新建教室,一进去大家就能闻到难闻的味道,但检测结果出来却还是合格的?”

戴雅萍说,今年2月1日起,团体标准《新风净化系统施工质量验收规范》、《中小学教室空气质量测试方法》、《中小学教室空气质量规范》正式实施。但这三项标准均由中国教育装备协会提出,都不是国家政府层面上的规范和标准,执行也非强制。她建议,制定国家层面的强制技术标准,由财政拨款给中小学校教室统一安装新风系统,保护祖国的未来。

可孩子们呢?

黄晨告诉记者,实际上,中小学教室空气环境标准不是没有,而是缺少“按照标准执法的法律性文件”。

他们还得照旧上学上课。

目前,与教室空气环境相关的标准有:《中小学教室换气卫生标准》,这项标准对小学、初中、高中教室的二氧化碳限值以及换气次数等进行了规定;《室内空气质量标准》规定了室内空气质量评估参数及检验方法,室内空气质量参数有新风量、二氧化碳、甲醛、可吸入颗粒物PM10、苯污染物浓度等。

雾霾对于中小学生的伤害更大。且教室内空气污染问题也更加突出,人多密闭缺氧严重,扬尘粉尘多,细菌繁殖快,容易交叉感染。当然,存在同样问题的还有医院、办公楼等人群聚集的公共场所。

但针对教室室内空气管理的法律文件,目前还没有。黄晨认为,这是一个关系到青少年健康成长的重要“法律盲区”,亟待弥补。

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