新萄京娱乐场国际品牌举例您的儿女被老师短时间无辜乱骂,事发之后你是担负名师道歉依然选拔司法向上申诉?

by admin on 2019年11月29日

倒不是说师德的问题,这和师德没关系,道理上打了这孩子是教育他,可是法律不容许呀!打了自己就吃亏了。作为老师也应该更加机智的处理这种事情,谁都有脾气,也会忍不住,生活就这样,有时候忍不了也得忍。不然晋升无望了,搞不好饭碗都得丢掉,用这种弄极端的方式去维护来的结果是对自己的伤害!何必呢?

社会变了,老师也变了,我们这一个不错的高中,以前一个高三的农村学生学习踏实成绩不好。班主任怕他影响升学率,就一次次要他退学,每次他的家长都是可怜兮兮的拿下家里鸡蛋去找班主任,请求让学生继续上学。到离高考一月多时,又逼学生退学了,家长过去,班主任说,你儿子根本考不上大学,如果他能考上大学,把我的眼扣下来放脚下。家长无奈把学生领回去了!这个学生不甘心,就自己联系别的高中继续学习,报名高考,结果,一个多月后高考,学生考上了保定一个部队的学校,暑假通知书下来后,学生拿通知书去找他原来班主任,班主任老远看到他就跑开了。很多年过去了,那个学生在部队四十不到差不多师级干部了!和原来班主任关系早和解了。后来和班主任一起时还开玩笑说,老师,我们那一届毕业生,几千人现在差不多数我了!所以希望老师能爱护每个学生。不要把奖金,升学率看的比天都大,需要奖金,但是能让每个学子感到温暖才是真正的教育。

我小学三年级被老师打过一耳光,那个老师是刚分配到我们学校的实习老师,一次我们准备口算比赛,老师正好发卷子到我面前,我就问老师能打草稿吗,她就一巴掌打到我脸上了,打的我眼泪在眼眶里打转,但是我回家没有告诉父母,那个老师平时也很凶,脾气暴躁,爱动手打孩子,后来她调去别的学校了。现在回想应该告诉父母的,她后来成为正式老师后不知道又害了多少孩子。

1.
学生严重违纪,老师及时对违纪学生进行适当的批评和惩罚教育,属于正常的教育活动行为。因此,学生骂老师后被老师打了一个耳光,属于老师正常的教育行为。

小学三年级每个礼拜一都能看一节课刑讯逼供课!直到上四年级分班了,每次放学还能看见我那同学兼哥们自己个拿个语文课本在那哼哼,因为他读课文的声音只给自己听,别人都是背过课文就能放学回家,他自己留下在那哼!直到上了初中就再也没有联系过了,听说他结婚没多久又离婚了,有次见他骑摩托车从我眼前路过,我俩都没打招呼。如果没有这个提问,估计这辈子都想不起来了

“小L”完全秉承了父母的性格,很老实,见到熟人总是腼腆的“嘿嘿”一笑。学习也很卖力气,只是每次考试成绩都一塌糊涂。真的,上课认真听讲,严格遵守课堂纪律,考试就是一塌糊涂,我想,那就是“笨”吧。

今天又出现陕西班主任辱骂恐吓小姑娘一案,该老师并非偶尔为之,而是长期对小女孩进行辱骂恐吓,已经给还未成年的小姑娘在心理上造成极大创伤。当事情在网上曝光之后,该老师迫干压力才去向受害人家属进行道歉。从视频中可以看到小女孩的家属直接谅解了老师的错,这一点充分说明了女孩家长的心地善良。然而在我看来,事己至此,不是家属原不原谅涉事老师的问题那么简单。即便家属不再追究,该老师的形为己经构成了犯罪,就象常某打的老师那样,让检察院提起公诉。这样才能更好的维护法律的尊严!

而控制情绪,显然是一名合格师者必备的素质,这是一种修养,更是一种能力。

问题描述:

感谢邀请。

如果是我的孩子长欺受老师辱骂,做为家长的我一定会上诉,起码学校必须得开除她。记得我闺女读小学时,因和同学打架,前因是别人先打的她,但孩子的老师不问青红皂白,就把我闺女骂了一节课,而且什么话都骂。后来孩子放学哭着回家跟我们说了这件事。孩子她爸非常生气,就找到了学挍,当面把那几个老师骂了顿,后来老师来到家里,给陪礼道歉,这事算了了。

由于有太多的前车之鉴,不管老师出于什么动机打了学生,只要事情闹大,最后都是以老师吃亏而收场。因此,建议老师不要随意惩罚学生,尤其是那些屡教不改,经常违纪,不服从管教的学生。老师所该学生的表现向家长告知后,家长却不闻不问者,最好不要再严格管理这样的学生,因为有不明事理的家长撑腰,根本就没办法教育矫治该学生。如果严重影响正常教学秩序,最好把该学生情况告知学校领导,请领导明示看怎么办。

回答:我小时候老师打学生那叫一个狠!

闻录音震惊!

话说到这个份上,如果老师还肆无忌惮的骂孩子,那这样的老师我觉得是不可能有的。

教师和学生的身份是有前提的,那就是人的身份,如果是两只小动物,是不能构成师生关系的。所以,教师权责和学生全责也是有前提的,就是人的权责。

以前有人在问答提问,说是如今的孩子变了,而家长和老师还没跟上孩子们的脚步。我觉得说的非常有道理。面对无奈,不管是工作还是生活,作为弱势群体,尽可能的保护好自己就是最正确的做法,否则受伤的总是我们自己。而你努力坚持的正义和公理以及公平,其实对于弱势群体来说,真的很廉价!万望珍重!

时间就这样一天天的过去了,初中毕业,我因家中变故,离开县城,去省城读书。“小L”中考成绩一如既往的不理想,选择重读。

嘿嘿!老师会无辜辱骂学生。你个傻逼怎么说话的,你为了关注和点赞赚几个臭钱脸都不要了。老师辱骂学生会平白无故?哎呀!估计是你个傻逼考上老师会平白无故辱骂学生。除了一些极少数老师是老师队伍中的败类人渣,大多数老师还是非常优秀的。我骂你是因为你说话不严谨,我骂你是因为你没文化还在媒体面前瞎掰掰。听着我给你上一课,一日为师终身为父,老师骂学生是:学生做错事或者不好好学习老师会批评教育,在批评教育过程中会有言语和行为上的过激和不当但未造成严重后果的过程被广大人民群众称为侮辱和蹂躏学生,这是老师道德上的问题并不触犯刑法,你所说的走司法程序也是司法部门出面调节,调节的结果有赔钱,道歉等等明白吗?没文化就少说话不要丢人现眼。让人看着就恶心。申明一下:我不是老师,我是医生。我只是说个公道话,不要国内一发生个事情就像个傻逼一样跟着瞎掰掰,你知道个毛线,整个事情过程你明白吗?不明白你认真分析过吗,我国的民法和刑法法律你学过吗?没有就不要出来胡说八道,看你的网名就能看出你是个没有受过高等教育的人。好好做你的生意别胡说八道,没文化也别装逼。

结束语:不管遇到什么样情形的学生,都需要老师首先保持冷静,切莫盲目冲动。否则,你在缺少有效管理策略的情形下,去简单粗暴管理青春期的学生,恐怕很难实现有效管理。只要方法不当,就会引来轩然大波,最后反而让老师好心不得好报。学会保护自己,适当宽容,甚至对于极个别人格品质恶劣的学生最好放弃,总有一天这样的学生会因其恶行会受到惩罚,恐怕到时不是进挽留所,就是进监狱了。

既要缚住老师的手脚,还要求老师教出成绩。这种困境让越来越多的老师不知道该怎样教育学生,不管是不负责任,管又拿捏不好尺度,稍不注意就得付出沉重的代价。

跟大家分享个真实的故事。

问:如果你的孩子被老师长期无辜辱骂,事发之后你是接受老师道歉还是选择司法上诉?
怎么处理才是最合情合理的

一、学生辱骂老师,首先是错的,尊师重教是对知识的尊重,但为什么现社会不尊重老师的现象频频发生?如果在渴望知识而不可轻得的环境下,还会出现吗?古语云:道不可轻传。频繁出现辱师现象就是因为得到太轻松,不尊师而基本无后果。我上学那会儿,辱骂老师,学校是可以直接开除的,现在学校不敢,孩子上学从求学变成了本该如此,哪有那么多应该?

以前的孩子学生都皮实得很,打不打的就不往心里去,打过就忘了疼,还是继续犯,还是继续打,到了初中就记仇了,有的就敢和老师对着干了,结果还是被胖揍一顿,

1,王某定是心胸狭隘自私之人。插班生哪个老师都遇到过,一般情况下成绩都不太好,就是想换个学校环境想更好的学习的。可是该女生不幸,遇到了如此心胸狭之人,王某定是因女生成绩差会拖班级均分,影响到他的考评实绩,所以屡次辱骂、讽刺该生,还让同学孤立她,目的就是逼女生转学。

如果我的孩子被老师长期无辜辱骂,事发之后,我会积极的去寻找原因,知道为什么老师要骂我的孩子。

当然,如果是无德之师,如有办法治他,我不反对,但骂没用。

在社会上,谁家孩子骂某个大人了,无论是什么原因都可能被揍一顿,被骂急了扇骂人孩子的耳光也绝对有可能,这样的事情发生时很多人就会认为扇得好,对这样没教养的孩子就该打。为何换成老师就不行了呢?不懂!

不能用任何语言来形容心中的愤怒,为有此同行而耻!

咱们就事论事,我知道题主提出的问题与陕西商洛初中班主任辱骂恐吓13岁的婷婷有关。这一事件之所以能引起广大网友普遍关注,并很快登上热搜,这与7月10号栾川20年后学生打老师案的判决有极大关系。就学生打老师一案,判决结果也引起不小的争议。一部分人认为常某打老师只是一件治安案件,构不成犯罪,认为即是有罪也是老师打学生在先,20年后打老师具有因果关系,理应对老师进行处罚,结果法院却以20年己过诉讼时效为由不预采纳。

授业,是传授知识。

教育可不能没有训诫啊,家长朋友们,如果失去了惩戒手段,孩子就会无法无天,今天不尊师,明天就敢用同样的手段对付父母,想想吧,孩子的今天就是你明天的债,你还敢不严加管教吗?

如果说五莲县女教练用书敲打学生都被处罚不能续聘,那王某的处罚只有一个:清退出教师队伍。不如此不足以平民愤!

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再回到问题:老师当着班主任的面打了学生一耳光。作为班主任,首先应必须保证维护任课老师的威信和利益,从任课老师的立场对学生进行教育。即使任课老师行为不当,也应坚持维护老师的威信为前提,尽量让学生自我检讨错误,并要求学生无论怎样理应尊重老师。这不是坦护老师,而是教育的要求。

以前老师大部分都是想把自己的真实本领教给学生

我想,结束那老师生命的同时,也在他心里留下了这辈子都不可磨灭的伤疤,随着心脏的跳动,都不曾愈合过吧……

常某四个耳光一年半,这个老师长期辱骂未成年女孩,起码应该三年有期徒刑

3.
教育法规不当条款的本意是保护未成年人不受伤害,结果成了未成年人违法犯罪的保护伞。

我也让老师打过,从小学到初中一直都是坐的倒数第一排,因为小学是按大小个排座位的,上初中就习惯性的坐到第一排了,倒数第一排哪个没挨过老师的打?在我印象里没有!

几年前,我有幸遇到刚刚刑满释放的“小L”。个子高了不少,壮实了许多,肤色更黑了,眼镜也合适了。只是15年的牢狱生活使他更木呐了。言谈中,感觉他整个人跟这个社会完全脱了节。他也很迷茫,根本不清楚自己应该干点什么,或者说根本不清楚还能干点什么。

长期在班级公开侮辱谩骂,对孩子造成多大伤害?!音频网上流传,造成多恶劣的社会影响?这恶劣程度远远超过常某打老师了,常某打老师是老师有错在先,事出有因,网上有调查,超过百分之七十的人支持常某呢!这件事可以说百分之九十九以上的人都在痛斥师渣!司法机关应该介入了,应该刑拘,公诉吧?不能像过去那样,老师伤害学生,打耳光踢踹,道个歉罚酒一杯就蒙混过去

尊师重教是中华民族的优良传统。元代关汉卿说:“一日为师,终身为父”。近代谭嗣同说:“为学莫重于尊师。”无不体现对于教师的尊重与感恩。

初二的时候,有个哥们被班主任扇了一耳光,直接不念了,晚上都下自习了,他翻墙出去买了几个大炮竹,用胶带粘一起贴到老班窗户上给点找了,就听见嗵的一声,窗户都飞了,宿舍都熄灯了,吓得我们一个个都出来看怎么回事,就看见老班穿个大裤衩子站门口发愣!也不知道哪个家伙说:浩怂,那也址牛逼宅烂!老班反应过来就开始骂,滚你玛德比,看尼玛的白烂,一个个小怂货么见过!我们一个个的赶紧进宿舍了,一个个的兴奋的讨论了一晚上,

孩子后来继续念完高中并且考取了长江大学医学院,现在是一名医生。

我儿子上初中了,想找个好老师教他,有人给我们价召了一个女老师,事后有人告诉我说:是个很利害的老师,打孩子往死里打,有时看到孩子身上青一块紫一块,心里不好受,一直提心掉胆。等到初二,有一天我儿子告诉我,妈妈:在家里有妈妈的爱与保护,在学校有老师的爱和保护,我们的杨老师(女老师)就象您一样爱我们。我问:为什么这样说,不对了老师也骂,也打,但外人欺负我们老师不让,在保护我们,有时打我们,骂我们都是为我们好,没有其它目的。这就是一个学生对打骂自己老师的评价。这就是师德,这才是真正意义上的教教书育人。

能骂老师的学生,一定不是小学生,至少应该是初中生或者高中生。如果遇上这样的学生,哪个老师敢打骂他(她)的学生,那真是不知道江湖有多险恶,最终后果代价可真难以预料了。若问老师当着班主任的面打了骂他学生一耳光,属于什么性质?要看是针对什么样的学生了,什么样的家长了,情况不同性质自然也不同。

问题回答:

寒暄了几句,留了联系方式给他,并给予鼓励。之前的事情,只字未提。

我会跟老师倾心长谈,要她指出孩子的诸多不足之处,提醒孩子一一改正。

可是题中的学生不但不尊敬老师,反而胆敢当面辱骂老师,肆无忌惮地出口成脏,完全是一个没有教养、不懂规矩、顽劣难管的叛逆少年,这是大逆不道。

老师强某在课堂上发现学生王某交头接耳影响了教学秩序,老师先用眼神示意无效后又进行了口头提醒。学生王某不但不停劝告,反而对老师强某进行辱骂。下课后,老师强某将王某叫到教师办公室对其进行批评教育,王某不但不认错而且多次骂粗话反驳。情急之下,老师强某打了王某四记耳光。接着学生家长向当地教育部门投诉,结果老师强某被行政警告处分并在全区进行通报批评。

事情是因为“小L”复读后成绩一直不理想,也许是家长太过木呐,不懂得人情世故。总之是老师在班级百般刁难他,他是复读生,年纪本就比同班同学都大,自尊心又严重受挫。终于在一次考试之后,鼓起勇气在老师家楼道里等着,想要跟老师理论理论。其中交流内容不详。最后,“小L”拿出铅笔刀(20几年前折叠的那种)慌乱中,错手划在了老师的颈动脉上…后因年纪小,被判了15年。

老师打学生骂学生,学生鼻青脸肿身上青紫一片伤痕累累的,家长最后都选择谅解老师,没有老师因为打学生耳光踢踹学生被刑拘的。反观常某成年后回报老师四个耳光,全国的无数教师跳了出来高呼不严惩,全国的教师决不答应!张老师的学校也出面报案,张老师坚决不谅解常某,学校和老师把学生送进了监狱!如果谅解,肯定会是缓刑的。故意杀人,家属谅解的都有缓刑不坐牢的呢!两相对比,张老师和学校还有背后叫嚣煽动舆论的教师们赢了官司,但是人品掉垃圾堆里了!人类灵魂工程师?人性连普通人都不如!

新萄京娱乐场国际品牌,显然,班主任这样处理班级问题的方式是不恰当的。

学生家长应该先检讨自己,然后再教育自家孩子,最后才能指责老师。这样违反纪律还不让老师说的学生,在家里也听话不到哪里去。难道家长在家里批评他时就允许他骂吗?家长觉得自家孩子扰乱课堂秩序老师不应该管吗?骂老师骂得对吗?孩子如果不让老师管教放自己家里得了,送学校干嘛?

记得那是我去省城的第二年暑假,回县城老家。家里人跟我说“你还记得天天给你带书包去学校的小L吗?他在复读期间,把他的老师杀了!”你没看错,那么老实的一个孩子,把老师杀了。晴天霹雳呀!

还有,我会叮嘱老师,孩子有问题要及时跟我联系,我会协助老师,尽可能的改掉孩子的小毛病。

问:学生辱骂老师,老师当着班主任的面打了学生一耳光,这种情况属于什么性质?

回答:其实我认为老师不应该打老师有更多的方式去处理,不应该违法

这个班主任就是:湖北省松滋市新江口镇初级二中(现实验初中城北校区)一个姓李的女教师!

长期的骂自己孩子,家长不知道,这首先就有家长对孩子关心和教育沟通不够。譬如孩子情绪和以往不同,家长肯定要问下是不是没考好,和同学有矛盾了,被老师批评了。我孩子都结婚了,回想当年我就是这样对孩子的,开始孩子自尊心强啥都不说,后来把孩子当哥们了,孩子基本啥心里话都跟我说,和孩子交流时候千万别拿家长身份,否则孩子被打了有时候都不会说

这种情形下,尽管该老师有违反禁令,但是由于事出有因,且学生犯错在前,老师气急之下打了学生一耳光,可是家长通情达理支持老师的做法。这一耳光反而打的有理,当事学生看到父母支持老师,自然也就在老师和家长的共同教育之下,知错、认错和改错。如此说来,这一耳光反而打的好,达不到了教育之目的。

近几年,随着媒体曝光的负面事件越来越多集中在学校,尤其是老师在管理课堂纪律,在维护课堂秩序时,难免会用惩罚的手段。而这则成了很多家长无理指责老师的理由,教育系统在社会压力之下,只能唯心处理当事老师,这又怎能不寒老师们的自尊心。在正当权益得不到保护的情况下,很多老师只能选择自保,而任由学生胡闹。

葡京注册,“教书育人”、“尊师重教”都不能是空谈,真诚希望,“20年后殴打老师”不是必然。所以,都别因为一时的“任性”,摧毁了彼此的家庭。

我更不会司法上诉老师。给孩子调一下班级,恁简单的事就把问题解决了,何必要去告老师,这样又能找出自己孩子的不足,教孩子如何改正缺点,如何跟别人和睦相处。也不是什么坏事啊。

3、我建议对大一点的学生的教育,最好课后单独谈,这样,老师的心情也冷静下来了,学生的态度也会缓和许多。不会像事发当时,那么大火气大。老师也会反思自己,想想怎么办才好,所以课后教育的效果会更好。

回答:多年前我的一个熟人全家都非常娇贯他们的儿子,不允许任何人说他们的孩子。孩子从小就在邻居中是霸王,见谁骂谁。别人一指责,家长就说他才多大一点,你多大了?后来到学校的表现可想而知。但他确遇到了两位很有思想的老师。小学时老师把家长叫来商量,要家长指明要否严格管教,一定按家长意见办。家长意见是让识字就行了,只要没病没灾长大就行。老师说按你意见办。但一要玩闹就自已到教室外去,只要不影响课堂其他孩子学习,我就不管。二要打骂其他孩子,我就叫你来自已处理好,而且不能与其他学生家长发生矛盾。与该家长达成了共识,並作了记录签了字。初中的老师也学了小学老师的办法,不再管理该生。结果这孩子十六,七岁已成为社会大混混,他爸妈给我说,他现在希望公安敢快把他儿子抓去,这样他还有儿子,再迟他很可能就没儿子了!

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即使有这样的老师,我会让孩子调一下班级,远离这样的老师。我不会让老师给我道歉,因为我的孩子太不优秀,我努力让自己的孩子变优秀就好。

4、这位老师当着班主任面打学生,没有顾及同事之间的关系。我想,如果你当时没有打学生。还怕班主任不教育学生吗?还怕班主任不让学生向你道歉吗?现在该老师就是被道理了。

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